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  1. Celia Viñas para niños y jóvenes.Anabel Sáiz Ripoll - 2008 - Critica 58 (953):87.
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  2. Diez años sin Gloria Fuertes: "la niña que nunca dejó de ser".Anabel Sáiz Ripoll - 2009 - Critica: La Reflexion Calmada Desenreda Nudos 59 (961):104-107.
    Escribir sobre Gloria Fuertes (1918-1998) es hacerlo de la infancia de un buen grupo de españoles quienes recordamos a esta poeta con alegría y agradecimiento porque ella fue la primera en abrirnos las puertas a la literatura y a la alegría de vivir. Gloria Fuertes no nos hablaba ni de ogros ni de brujas ni de niños malos, sino de animales curiosos, de aventuras estrambóticas, de la bondad, de la paz y de la dignidad humana. Mucho debemos a gloria Fuertes (...)
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  3. Ingroducción a la cultura gatronómica en la literatura juvenil.Anabel Sáiz Ripoll - 2012 - Critica: La Reflexion Calmada Desenreda Nudos 62 (977):88-91.
    La literatura juvenil y la comida se interrelacionan frecuentemente. Así, todos sabemos qué es una comida "pantagruélica" o recordamos la ceremonia del té en casa del sombrerero loco de Alicia y podemos identificar al personaje glotón y distinguirlo del sibarita por ejemplo. Alrededor de una buena mesa se pueden fraguar conspiraciones y motines.
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  4. Limítate a vivir, este es tu trabajo: aproximación a la muerte en la literatura infantil y juvenil.Anabel Sáiz Ripoll - 2010 - Critica: La Reflexion Calmada Desenreda Nudos 60 (965):100-103.
    Escribir acerca de la muerte en la literatura trata de responder a una de las preguntas que, desde siempre, se ha hecho el hombre de cualquier cultura, época o creencia. Vida y muerte son las dos caras de la misma moneda y no podemos ignorar que todo lo que nace acaba pereciendo. El Oráculo en La llamada de los muertos, de Laura Gallego, nos recuerda que la vida por sí misma no es nada, si no va acompañada por la muerte, (...)
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  5. Mensaje cifrado, de María Zafrilla.Anabel Sáiz Ripoll - 2008 - Critica 58 (955):87.
     
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  6. Monserrat del Amo: una vida al servicio de la literatura.Anabel Sáiz Ripoll - 2008 - Critica 58 (953):80-84.
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  7. Nunca es pronto para empezar a leer: pautas de lectura para los bebés de 0 a 3 años.Anabel Sáiz Ripoll - 2011 - Critica: La Reflexion Calmada Desenreda Nudos 61 (973):88-91.
    El bebé desde que nace, presenta unas necesidades y unas habilidades que quienes están a su cargo han de fomentar y fortalecer. La salud física es fundamental, por supuesto, pero no podemos olvidar la salud afectiva y la salud emocional que permite crear un vínculo entre los bebés y sus cuidadores. Uno de estos aspectos es la lectura.
     
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